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党建与传承文化
六、分子运动等如何可以明白?
五、要明白火星是否要到火星里去?
四、如何可以了解哥仑布探获新大陆的故事?
三、教学做合一是否能够传递全社会的经验?
二、以实际生活为中心的教育是否能够顾到人生的全部?
答朱端琰之问
《中国教育改造》自序
(三)改变训练教师的制度
(二)改变幼稚园的办法
如何使幼稚教育普及
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