(一)敢探未发明的新理

第一流的教育家

第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须 和他自己的学问联络起来

第二，教的法子必须根据于学的法子

第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学

教学合一

五曰偶尔尝试

四曰仪型他国

三曰率任己意

二曰沿袭陈法