“墨辩”提出三种知识

行是知之始

六、教育之学术，非可独立存在

五、调查必须有工具，方能明白问题之所在

四、调查参观仅为取别人之所知以益己之所不知

三、教育界共同之问题应同心协力共谋解决与改进

以上论教育方针与方法均须改进，兹进论如何改进之道

至于教育方法之改进，所包括之方面更多

教育改进

中国乡村教育之根本改造