首页 > 党建与传承文化 > 学陶文化

以下三项,即科学根本的观念

科学方法的手续,大概如此。可是我们对于科学应当据什么样的观念呢?以下三项,即科学根本的观念:

1. 客观研究科学必得处在一个客观的地位,因为没有客观是不会有科学的。

2. 数量观有一种质量,必有一种数量。打算晓得数量的多少,是一个很难的问题。要想考查数量,大概可分二步:

①量。我们要想知道一桩事的数量,头一步就得要量一量。

②量得正确。我们要想量,必得有一个适当的尺度,始可量得正确。

3. 不可过用科学科学精神也有一种危险。怎么讲呢?我们知道日常的事体很多,要是事事全拿科学的精神来研究它,恐怕就不胜研究了。

话归本题,大学教育是要使学生用科学方法来解决问题。大学学生人人能用科学方法来解决他们个人的问题,那么久而久之,成绩自然是很大。这样看起来,大学学生应当培养的精神,头一样就是用科学方法解决问题的能力了。