张耀翔先生在《教育杂志》上发表了一篇短评，驳我们的“读死书、死读书、读书死”的言论。他拿了许多证据出来证明这三句话不通。还是我们不通呢?还是他不通呢?这个我们愿意等 候读者裁判，用不着我们自辩。但是他的短评里是有好几点引起了我们讨论的兴趣。

     当我们劝告青年不要“读死书、死读书、读书死”的时候，我们接着就劝告大家要：“用活书、活用书、用书活。”我们的指针是“过什么生活，用什么书”。不用功的青年固不能藉口而丢掉书本，蛀书虫也不能断章取义说我们把书本抹煞。

     · 本篇原载于1935年6月16日《生活教育》第2卷第8期。