丙、好教育应当给学生一种技能，使他可以贡献社会。

乙、人不但是物质环境中之一人，也是人中之一人。

第四种机会，是因为小孩子虽然受教，但是没有教好。

第三桩，是小孩子可以受教育

第二桩，不平均是城乡学校的相差

第三种是就受教的人说的

第二种是说可教的人没有完全受教

第一种是因为社会上有许多可教之人

教育者之机会与责任

施行学生自治应注意之要点