我们要挽回国家的危亡,必须打破传统的教育而寻生路。我觉得目前中国的教育只有两条路线可以走得通:
(1)教劳心者劳力——教读书的人做工;
(2)教劳力者劳心——教做工的人读书。
站在现在的时代前,劳心不劳力的固然不行,劳力不劳心的也是不行。中国比不上外国,原因即在乎此。现在英美法意日俄的教育都注意到教劳心的人劳力,教劳力的人劳心,尤以俄国为显现。中国的教育自然也应该走这两条路线——教读书的人做工,教作工的人读书。
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我们要挽回国家的危亡,必须打破传统的教育而寻生路。我觉得目前中国的教育只有两条路线可以走得通:
(1)教劳心者劳力——教读书的人做工;
(2)教劳力者劳心——教做工的人读书。
站在现在的时代前,劳心不劳力的固然不行,劳力不劳心的也是不行。中国比不上外国,原因即在乎此。现在英美法意日俄的教育都注意到教劳心的人劳力,教劳力的人劳心,尤以俄国为显现。中国的教育自然也应该走这两条路线——教读书的人做工,教作工的人读书。
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