今天我讲题是《教育者之机会与责任》,但是今天到会的，除教育者外，又有受教育的学生，提倡教育的办学者。我这题目，和上面种种人有什么关系呢?我想，学生对于教育产生的影响，自己首当其冲，自然要去看看教育者是否已经利用他的机会，尽了他的责任。办学者是督察教育者的人，更有急需了解教育者的机会与责任的必要。所以我这演讲，实在是以上三种人都应当注意的。

先从机会方面讲。教育者应当知道教育是无名无利且没有尊荣的事。教育者所得的机会，纯系服务的机会，贡献的机会，而无丝毫名利尊荣之可言。他的机会，可分四种：

(一)有可教之人；

(二)可教者而未能完全教；

(三)可教者而未能平均教；

(四)已受教而未能教好。

以上四种，都是予教育者以实施教育的机会。且先就第一种讲。